Metodologie didattiche innovative: Apprendimento Differenziato, Didattica per Scenari e Project Based Learning - Scuola futura
Metodologie didattiche innovative: Apprendimento Differenziato, Didattica per Scenari e Project Based Learning
Percorso Formativo (Future Lab - Gioia Tauro)
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ID percorso
24029
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Titolo Percorso
Metodologie didattiche innovative: Apprendimento Differenziato, Didattica per Scenari e Project Based Learning
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
03/05/2021
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Data di conclusione
15/07/2021
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
0
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Luogo di svolgimento
online
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Descrizione
La sfida di apprendimento basata su progetti consente di sviluppare l'integrazione delle materie e la visione globale delle diverse materie, la connessione tra l'apprendimento su cui lavorare e la loro reale applicazione e le competenze sociali relative al lavoro di squadra. Ti aiuterà anche a combinare il lavoro con diversi tipi di apprendimento: concettuale, procedurale e attitudinale, nonché a promuovere abilità e abilità chiave per l'istruzione completa degli studenti, come creatività, responsabilità individuale, lavoro cooperativo, capacità critica e processo decisionale, tra gli altri. L'apprendimento basato sul progetto fa del punto di partenza dell'apprendimento l'interesse e lo sforzo degli studenti e invita gli insegnanti a sfruttare al meglio le loro energie individuali e diversificate per canalizzare e focalizzare loro su un obiettivo specifico: il prodotto, come risultato dello sviluppo di un progetto. Questo modo di lavorare genera un processo di cambiamento dalla pianificazione disarticolata a quella di un modo di apprendere completo e inclusivo. Il corso prevede n. 10 incontri di 2 ore ciascuno in modalità sincrona (orario pomeridiano) e 5 ore da svolgere in modalità asincrona. Si richiede l'uso di un PC o tablet, nessun software preinstallato.
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Regioni destinatarie della formazione
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Tipologia scuola
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Contenuti: - apprendimento differenziato; - apprendimento autonomo e tutoring; - didattica per scenari; - integrazione CCD/libri di testo; - project based learning.
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Formatore/i
Graziano Mileto
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Data inizio iscrizioni
28/04/2021
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Data fine iscrizioni
28/04/2021