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Disturbi dello spettro dell'autismo: indicazioni operative
Percorso Formativo (Future Lab - Genova)

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  • ID percorso

    20052

  • Titolo Percorso

    Disturbi dello spettro dell'autismo: indicazioni operative

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    15/03/2021

  • Data di conclusione

    30/06/2021

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    0

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso fornirà indicazioni operative sui disturbi dello spettro dell’autismo e sarà fruibile autonomamente dagli insegnanti. Formazione online (video-lezioni) + fruizione di materiali in autoapprendimento + sviluppo di attività di progettazione individuale e collaborazione asincrona online

  • Regioni destinatarie della formazione

  • Tipologia scuola

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il corso è articolato in 10 moduli che trattano la tematica “Disturbi nello spettro dell’autismo”, cercando di fornire indicazioni operative; questi i titoli: Disturbi dello spettro autistico: dalla diagnosi alla costruzione del PEI L’allievo con disturbi dello spettro autistico: percorsi per l’inclusione scolastica Se ti guardo, imparo ad imparare. Peer tutoring a scuola, una tecnica efficace per migliorare gli apprendimenti degli alunni con disturbo nello spettro dell’autismo L'alunno Asperger, risorsa imperdibile (identificazione, inserimento, valorizzazione) L’ABC didattico per l’accoglienza dell’alunno con autismo a scuola. Una scuola per tutti ma secondo ciascuno, nell’uguaglianza e nel rispetto delle diversità Autismo: multimedialità per apprendere e comunicare Il Disturbo dello Spettro Autistico (ASD): dagli aspetti clinici alle strategie di intervento Disturbo dello spettro dell'autismo: valutazione funzionale e strategie educative Disturbi nello spettro dell’autismo: la valutazione funzionale come premessa necessaria per il progetto educativo individualizzato Autismo e robotica La fruizione del corso è autonoma, in quanto, per ogni modulo, è disponibile una videolezione, i materiali presentati, un quiz per la verifica degli apprendimenti. E’ richiesto inoltre lo sviluppo di una breve attività di progettazione. Viene rilasciato un unico attestato, condizionato dal superamento di tutti i quiz e dalla consegna della breve attività.

  • Formatore/i

    Lucia Ferlino

  • Data inizio iscrizioni

    31/05/2021

  • Data fine iscrizioni

    31/05/2021

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