I social media a scuola: analisi e prospettive educative
Percorso Formativo (Future Lab - Torino)

22022

I social media a scuola: analisi e prospettive educative

Online

12/04/2021

26/04/2021

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Partendo dalle prospettive del connected learning (Ito et al., 2013: Ito. 2018), della cultura convergente (Jenkins, 2006) e della transmedia literacy (Scolari, 2018) il modulo intende partire da una riflessione sui cambiamenti dello scenario comunicativo, caratterizzato dalla centralità delle piattaforme e in particolare dei social media nella vita degli adolescenti e sull’importanza dell’educazione informale. Gli studenti e le studentesse, infatti, apprendono negli ambienti informali una serie di competenze che spesso non vengono valorizzate a sufficienza dalla scuola e dai canali dell’educazione formale. Gli incontri formativi si concentreranno sulle strategie che i docenti potranno mettere in atto per creare occasioni di apprendimento e di acquisizione/valorizzazione delle competenze acquisite a partire dai social (e dalle app) più frequentati e utilizzati dai ragazzi e dalle ragazze. Il corso è composto da 5 incontri di 3 ore in modalità sincrona più alcune etivity di circa 2 ore (anche di gruppo in stanza virtuale pre-assegnata) da realizzare da tra una lezione e l’altra.

Transizione digitale

Docenti

6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

Date del corso: 12/04/2021 dalle 14.00 alle 17.00 13/04/2021 dalle 14.00 alle 17.00 16 /04/2021 dalle 14.00 alle 17.00 23//04/2021 dalle 14.00 alle 17.00 26/04/2021 dalle 14.00 alle 17.00

Simona Tirocchi

07/04/2021

07/04/2021